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初中英語優秀說課稿模板八年級英語Unit3

一、 單元分析及教材處理:

Unit 3 的核心內容是談論業余愛好。讓學生會使用英語談一談每個人自己的愛好,包括以前的和現在的業余生活,與學生喜歡的非常接近,能較大地提高學生的積極性。本課是Topic2的第二課,承接第一課的樂器,在這一課是讓學生了解音樂,音樂的類型,歌曲及歌手。用自己知道或懂得的材料進行語言交際訓練,并為學生稍微介紹有關樂隊,如Beatles。為下一課 談論樂隊的學習起著承上啟下的作用。

(一) 教學目的確定及理論依據:

初中英語教學大綱明確指出 :“初級中學英語教學的目的是通過聽、說讀、寫的訓練,是學生獲得英語基礎知識和為交際初步運用英語的能力,激發學生的學習興趣,養成良好的學習習慣,為進一步學習英語打好初步基礎,發展學生的思維能力和自學能力?!北究蔚慕萄康氖牽毫私庖衾值鬧擲?,并會用學過的英語語句表達自己對不同類型的音樂的喜好。

這是遵循素質教育對課堂教學的要求,培養學生身心健康等諸多素質,促進學生全面發展 。

(二) 重點和難點:學會使用 It sounds great/wonderful!等來表達自己對音樂的喜好。鞏固使用:What do you do in your free time?

What kind of music do you like ?

突破句型:“ It’s hard to say” .

二、教法分析:要體現趣味性情景教學。我利用圖片和音樂創設情景,提起學生的興趣,讓學生主動地聽和學。用聽、讀、說、練相結合,讓學生有大量的機會開口說英語。

三、教學目標:

1、知識目標:掌握單詞和句型:

復習表達個人興趣愛好方面的詞匯,學會談論自己喜歡和不喜歡做的事情。

2、情感目標:培養學生濃厚的學習興趣和學好英語的信心;樂于接觸并了解異國文化。

四、教學程序

(一)復習舊知識。利用圖片和音樂復習樂器名稱和音樂種類。

可利用like , enjoy ,love ,be interested in 等說出對幾種音樂的喜好。

(二)教師自己介紹自己的音樂情感和聽第2部分,引入介紹classical music ,pop music, folk music。再讓學生聽、看3a具體了解音樂的分類,先設置問題,讓學生帶著問題進行聽力訓練。簡單講解 comes and goes easily, be famous for .

(三)用剛了解的信息讓學生從更深層次來談論對音樂喜好,并說明原因。 然后,進入1a部分,設置問題,了解內容,并以3a為材料進行操練。 此過程中,采取全體操練,分組訓練,分角色訓練。讓學生說上口之后 進行總結和操練。

(四)為鞏固本節課所學內容,發給學生一分練習。若有時間,可當 堂完成,若時間來不及,可作為課后鞏固。

教學反思 :本課內容較多,認識音樂類型部分只作為閱讀理解,讓學生了解音樂類型后,再進行討論,此處,若學生的開口能力強的話,會有熱烈的氣氛。 在單詞教學時,我不采用集中法,而是在句中挖出單詞來學,并讓學生主要掌握如何記單詞的方法。為了讓學生有更多的機會開口,讓學生說的時間會占較多,因此,筆頭練習可能會安排時間較少或課后完成。

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